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教育研究与评论(课堂观察)2021年05期
- 百家讲坛
- 谈谈课堂转型中的一些问题黄建初;
- 课堂观察的几个基本维度凌宗伟;
- 重新认识课堂观察张绮;
- 本刊特稿
- 课堂学习的“异变”归因分析与本质回归——“真学课堂”视野下任旖旎;
- “真学课堂”的基本理念与核心要素袁云美;徐民英;
- “真学课堂”中的学习活动设计——以道德与法治学科为例吴芳;
- “三单”协同，让学习过程真实而完整——“真学课堂”的一种样态沈凤飞;许茹暖;
- 用学习科学指导课堂变革——有感于莘塔小学的“真学课堂”丁昌桂;
- 友林观课
- 板书，是“写”还是“贴”贲友林;
- 子阳聊课
- 习作支架要搭得更专业一些——《漫画的启示》观课琐思高子阳;
- 专题研究
- 口算教学：术与理同在，技与能共长——基于区域小学生口算能力跟踪调...陆卫英;房小科;
- 设计指南
- 复数概念教学：基于历史，数形结合狄迈;纪妍琳;
- 学习活动观下的高中英语语篇教学设计——以A Day in the Clouds为例万慧;余云峰;
- 以关键人物串联历史事件——《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》...金飞;
- 课堂回放
- 人诗互见润童心，教学最真在家常——六年级下册《古诗三首》第2课时教...宋晓丽;
- 以几何直观内化运算规律——《乘法分配律》教学与评析陈雅;华丽芳;
- 备课贴士
- 如何真正读懂作品中的“我”朱顶才;
- 各抒己见
- 名著阅读的“过程管理”虞芳;
- 数学教学要从“虚”走向“实”王巧云;
- 用“份数法”化解分数和倍数学习难点——从初中数学视角看小学数学教学马国庆;
- 英语教学中的多学科融合尝试杨艳华;
- 也谈小学道德与法治教学的扎实推进——以《这些事我来做》一课为例王惠珍;
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- 《给中学生的批判性思维书》徐飞;
- 《教育研究与评论》(小学教育教学)重点话题征稿--
- 《教育研究与评论》(中学教育教学)重点话题征稿--
- 《教育研究与评论》杂志--